中央民族大学教授蒙曼呼吁教孩子爱上古诗词，并鼓励家长耐心引导孩子逐渐深入理解诗词的魅力。
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作为一名教育工，我深感教育的重要性在于培养孩子的独立思考能力、批判性思维能力和创新能力。其中，古典诗词的教育是其中重要的一环。它不仅可以丰富我们的文化生活，而且还能提升孩子们的语言表达能力、审美能力和人文素养。
我曾经在一个讲座中看到过一位年轻教师向学生们讲解《静夜思》这首诗时，他先是把李白的故事讲得生动有趣，然后又详细解析了每句诗的含义和创作背景。然而，当她让学生们自己尝试翻译这首诗时，却发现很多学生都无法准确地传达出诗的情感。这就是因为我没有教会他们如何从深层次理解诗词的美，而只是机械地背诵诗歌的表面意思。
我认为，让孩子真正爱上古诗词并非易事。我们需要给他们提供足够的机会，让他们接触到各种各样的古典文学作品，让他们了解诗词的历史背景和的生活经历。同时，我们还需要引导他们，让他们明白每一首诗都有其独特的意境和情感，他们需要有足够的耐心和细心去欣赏这些诗句的美。
然而，我相信只要我们用心去做，孩子们一定能感受到古诗词的魅力。我记得有一位小学生，在学习《静夜思》这首诗后，他说：“我以前对这首诗的理解只是‘床前明月光’，现在我知道那不仅仅是月光，还有一颗热爱祖国的心。”这就是我看到的一个孩子的转变，也让我深深感到，只有当我们用心去感受和理解诗词，才能真正体验到诗词的美。
总结来说，古典诗词的教育是值得我们重视和投入的。我们应该鼓励孩子接触更多的古典文学作品，让他们有机会去理解诗词的深层意义，这样才能使他们真正爱上古诗词，成为一个有文化修养的人。同时，我们也应该给孩子充分的时间和空间，让他们能够慢慢去理解和欣赏诗词的美，从而达到真正的学习效果。