“被老师打了，脸打那么红……”3月17日，江西上饶一学生家长在网上发布视频称，二年级的孩子因做错题被数学老师打了。此事引发关注。

家长发布的视频中，孩子在哭，脸颊泛红，左手上也有红色的痕迹。家长称，孩子就读的是江西上饶广丰区管村学校。“脸打那么红，打手就不说了，打脸干嘛呢……他说他做不来，老师打他了，数学老师……”

3月18日，潇湘晨报（报料微信：xxcbbaoliao）记者联系到管村学校一名副校长，他透露，目前教育局已经介入，来到学校调查协商处理此事。“老师坐着，手有碰到学生的脸，但是性质不是很严重。”

潇湘晨报记者周凌如 实习生向诗倩

根据这条新闻报道的，可以得出以下几个结论：
首先，这件事情引起了广泛的社会关注。教师打学生是一个非常敏感和争议的问题，它涉及到教育公平、师生关系以及法律问题等多个方面。
其次，这位学生家长发布的视频显示，该事件可能是因为孩子的作业做错了，导致数学老师的惩罚。这种情况在中国的小学和初中时期较为常见，主要是因为一些孩子学习不认真或者出错较多。
再次，教育局介入此事说明，这是一个非常重要的事件，需要得到及时和妥善的处理。教育局介入后，将会对事情进行全面调查，并可能会要求学校进行改正。
最后，从这个事件中，我们可以看出，作为教育工，应该严格遵守职业道德，公正对待每一个学生，避免任何形式的伤害和虐待行为。同时，家长也应该关注孩子的学习情况，帮助他们解决问题，而不是轻易地对孩子进行责备。
基于以上结论，我建议家长们应当给孩子提供一个良好的学习环境，注重培养他们的独立思考能力和创新能力，鼓励他们积极面对困难和挑战。同时，也应加强对学校的监管，确保教师能够严格按照规定进行教育教学，防止类似的事情再次发生。对于教育局来说，也应当加大对违规行为的处罚力度，维护教育系统的公平和正义。