近年来，随着家庭教育促进法、未成年人保护法等法律法规的出台，越来越多的家长开始接受“棍棒教育”已被“和孩子做朋友”的理念所取代。钱志亮认为，父母作为孩子的引导者和责任主体，对孩子缺乏正确的引导方式将会导致孩子变得没大没小，懒散难教。因此，家长需要立规矩，履行父母职责，让孩子在遵循规则的基础上健康成长。

《棍棒教育向“和孩子做朋友”转变：从家长的责任担当出发》

　　在中国社会发展的进程中，无论是社会环境还是个人价值观都在发生着深刻的变化。其中，家庭教育被纳入了社会公共治理的重要领域，我国出台了一系列法律法规，包括家庭教育促进法和未成年人保护法，旨在改变传统的“棍棒教育”，倡导“和孩子做朋友”的理念。

　　首先，我们要认识到，“棍棒教育”并非一种健康有效的教育方式。它可能导致孩子的逆反心理，甚至对孩子的身心健康造成伤害。相反，“和孩子做朋友”则注重尊重和理解，通过建立信任关系，激发孩子的内在潜能，帮助他们形成良好的人格品质和社会技能。这种教育方式更符合现代教育的发展趋势，更能促进孩子的全面发展。

　　那么，如何做到这一点呢？首先，父母是孩子的引导者和责任主体，他们必须对孩子有正确的引导方式。父母应当以身作则，用自己的行为来塑造孩子的性格和价值观。同时，父母还应提供一个充满爱和关怀的学习环境，让孩子感到安全、自由和接纳。在此过程中，父母还需要定期与孩子进行沟通交流，了解他们的想法和需求，给予必要的指导和支持。
　　其次，家长也需要承担起自己的社会责任。父母不仅要在物质上满足孩子的基本生活需求，更要关注他们的心理健康和情感发展。他们可以通过各种方式，如开展兴趣班活动、组织亲子旅行等方式，丰富孩子的业余生活，增强其社交能力，提高其抗压能力。同时，父母还要教导孩子学会正确处理人际关系，培养他们的同理心和宽容精神。
　　最后，家长应该认识到，无论采取何种教育方式，都离不开家庭的支持和鼓励。只有家庭成员共同参与，才能确保教育的有效性和持久性。同时，家长也应该及时调整自己的教育观念和方法，适应孩子的成长阶段和变化需求。
　　总的来说，近年来，随着家庭教育促进法和未成年人保护法等法律法规的出台，越来越多的家长开始接受“棍棒教育”已被“和孩子做朋友”的理念所取代。这不仅是社会发展进步的必然结果，也是家庭教育改革的积极尝试。然而，要想真正做到“和孩子做朋友”，还需要家长付出更多的努力和投入，特别是要注重孩子的心理健康和人际交往能力的培养，让每一个孩子都能在一个健康、快乐的成长环境中茁壮成长。