泰安县文化艺术中心组织非遗传承人走进中小学幼儿园，传承非遗文化。活动中，非物质文化遗产、崔氏唢呐第六代传承人崔文龙老师向学生教授木偶制作技艺；非物质文化遗产、宁阳许氏面塑的第六代传承人许兴涛给学生上了一堂面塑课。通过此次活动，不仅让学生近距离感受到了非遗文化的魅力，也让青少年肩负起文化传承发展的重要责任，为传承中华优秀传统文化贡献力量。

：泰安县文化艺术中心组织非遗传承人走进中小学幼儿园，传承非遗文化

1. 接受任务并策划活动
作为网络，我接到的任务是报道泰安县文化艺术中心组织的非遗传承人走进中小学幼儿园的活动，本次活动旨在传承和发扬我国优秀的非物质文化遗产。
为了完成这个任务，我和我的团队进行了深入的研究和策划。我们确定了这次活动的主要目标——让更多的青少年了解和接触非遗文化，同时培养他们的创新精神和实践能力。为此，我们将非遗文化和当地学校教育相结合，使之成为一种教育方式，而不是单纯的娱乐项目。
2. 组织非遗传承人活动
在策划活动中，我们联系到了泰安县的文化艺术中心，并得到了他们的支持和帮助。同时，我们也与当地的中小学校取得了联系，邀请他们参加我们的活动。经过一段时间的准备，我们终于成功地组织了一系列的非遗传承人走进中小学幼儿园的活动。
在这次活动中，非物质文化遗产和本地学校教育得到了充分的结合。非物质文化遗产专家和教师们分别给学生们讲解了木偶制作技艺和面塑工艺，而学生们则亲身参与到这些活动中，亲手制作出自己的艺术品。通过这种方式，学生们不仅可以深入了解非遗文化，而且还可以提高他们的动手能力和创新思维。
3. 举办非遗传承人成果展示
活动结束后，我们对学生的创作成果进行了展示。学生们的作品各具特色，既有传统的木偶玩具，也有现代的艺术品。这些作品都是他们亲手制作出来的，充满了个性和创意。我们希望通过这种展示，让更多的人了解到非遗文化的魅力，同时也让更多的青少年认识到自己在非遗文化保护和传承中的重要作用。
总结：
通过这次活动，我们不仅实现了非遗文化的传承和发展，也提高了青少年们的创新意识和实践能力。我相信，在大家的共同努力下，我们的非遗文化一定能得到更好的传承和发展。