由于严格的家庭规则和对学业的逼迫，儿子高考时并未进入当地的重点高中，反而退步至二十来名。此后变得郁郁寡欢，并且频繁出现胸闷、食欲不良等症状。偶然看到了两个抑郁症孩子的故事，才意识到我当初的做法可能伤害了儿子的心理健康。因此，我决定改变自己的教育方式，更加关心和理解儿子的学习和感受，引导他走出低谷，重拾信心。
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在我们这个忙碌的社会里，每个家庭都有其独特的节奏。而对于我的家庭来说，严格的家规和对学业的逼迫是家中的常态。儿子高考前夕，我本以为他会像所有考生一样顺利通过考试，却没想到他并没有达到预期的成绩。这让我感到非常沮丧，甚至开始质疑我对他的教育方式。
儿子高考失败后，他的情绪逐渐下滑，出现了明显的抑郁症状，包括胸闷、食欲不良等。这些症状让我不禁反思自己过去的教育方式是否合适。我看到网上有两个抑郁症孩子的故事后，我才真正意识到自己可能对儿子造成了伤害。
于是，我决定改变自己的教育方式，更加关心和理解儿子的学习和感受。我想让儿子知道，学习不只是为了分数，更是为了兴趣和热爱，是为了更好地理解和掌握这个世界。我希望他能够从中学到一些人生的道理，比如坚持、毅力和努力。
我相信，每个人都会有困难和挫折，关键是要学会面对和克服。我会尽我所能地提供一个轻松愉快的学习环境，让他可以尽情地玩耍，而不用担心成绩。我会经常与他进行沟通，了解他的想法和困扰，一起寻找解决问题的方法。同时，我也鼓励他在遇到困难时寻求帮助，无论是在学校还是在生活中。
在接下来的日子里，我会与他一起参加各种活动，如体育比赛、艺术展览等，让他有机会接触不同的事物，开阔视野。我也会定期陪他看心理咨询师的讲座，让他了解到更多的心理知识，提升自我管理能力。
最重要的是，我会给他创造一个自由自在的学习空间，让他能够完全投入到学习中去。我会让他明白，学习不是一种负担，而是一种享受。只有这样，他才能真正的成长起来，成为一个有爱心、有责任感的人。
总的来说，我希望通过改变自己的教育方式，能够更好的理解和支持我的儿子。我相信，只要我用心去做，他就一定会有所进步，一定能够重新找回自信，走回正轨。我愿意接受任何挑战，因为我深爱着我的儿子，希望他能过上美好的生活。