彭海军，武汉大学社会学院硕士研究生，在春节期间的走亲访友过程中，观察到一个普遍存在的社会现象——当代年轻父母为了应对孩子在公共场合的吵闹行为，倾向于将手机作为安抚工具，特别是在饭局和亲友聚会时。他们强烈的社交需求使他们在短时间内无法专注于陪伴孩子，而手机则成为了迅速平息孩子哭闹的“神器”。然而，这种做法不仅让孩子对手机产生严重依赖，甚至出现没有手机就无法安静吃饭、一旦手机停止使用便情绪失控的现象。
【第一部分：手机导致儿童“一心二用”】
手机对于幼童具有极强的吸引力，无论是在用餐时刻还是户外玩耍时，孩子们都能被手机中的抖音短视频或游戏深深吸引，甚至展现出远超祖辈的操作技能。然而，低龄儿童自制力较弱，往往沉迷于手机娱乐中难以自拔。图1展示了孩子在饭桌上专注手机的场景，图2则描绘了孩子即使玩泥巴也坚持“一心二用”，这无疑引发了担忧：科技的进步让儿童在日常生活中过度依赖手机，可能在未来损害其专心做好一件事的能力，并且过早地接触互联网上的低俗。
【第二部分：城镇环境加剧儿童手机瘾】
通过城乡对比，彭海军发现城镇环境似乎更易束缚儿童天性，从而引发更强的手机依赖。城市居住空间狭小，活动受限，儿童旺盛的精力无处释放，家长出于安全考虑限制其室内活动，而面对孩子的吵闹，手机成了最便捷的安抚手段。久而久之，孩子形成了条件反射式的行为模式：哭闹索取手机以换取片刻安宁。这一现象揭示了儿童心理操控力的强大，以及家庭环境中理智教育与情绪妥协间的矛盾关系（如图3所示）。
【第三部分：农村环境利于释放儿童天性】
相比之下，农村住房宽敞，自然环境丰富，为儿童提供了广阔的游戏空间和发展兴趣的机会。农村宁静安详，丰富的动植物资源培养了儿童对自然和生命的直观感知，使他们能从简单的事物如木棍、泥巴中找到乐趣，降低了对手机的依赖（如图4所示）。此外，农村的社会环境相对安全，熟人社区的存在有助于减轻父母照看孩子的压力，让儿童能在更自由、多元的环境中成长。
【第四部分：如何引导儿童远离手机】
要解决儿童过度依赖手机的问题，首先需要父母以身作则，减少在孩子面前使用手机的时间，并坚决禁止孩子随意使用手机。同时，父母应积极引导孩子发展多种兴趣爱好，增加户外活动时间，让孩子更多地亲近大自然。在这个移动终端普及的时代，要想让孩子不沉溺于手机世界，必须正视并调整成年人自身对手机的依赖态度，构建健康的家庭教育环境。【第五部分：农村环境对儿童成长的价值】
随着城市化进程加速和科技生活的变迁，农村环境在儿童及青少年的养育与成长中凸显出无可替代的价值。它不仅能塑造性情温和、热爱生活的孩子，还能提供一个让孩子形成健全人格、拥抱集体的舞台。相比于城市儿童常常独自沉浸在电视或手机屏幕前，过去的童年时光里，孩子们在集体游戏中学会了遵守规则、互动交流，这些经历对他们的人格成长至关重要（如图6所示）。
【结语】
面对流动的陌生人社会和原子化的虚拟时空，我们需要重新审视现代生活方式对儿童社会化的影响。尽管挑战重重，但在住宅小区内构建熟人圈子、鼓励儿童进行集体游戏等活动，是把孩子从数字设备中解放出来、回归同龄人群实现社会化的可行途径。让我们共同努力，冲破时代困境，为下一代创造一个既能享受科技便利又能健康成长的美好环境。
