近年来，家庭教育的重要性在中国社会各个层面引起了广泛热议。新近发布的《家庭教育蓝皮书（2024）：中国家庭养育环境报告》聚焦中国家庭教育的现状及核心痛点，通过深入调查2023年度近百万人次各类家庭的养育环境及其对孩子心理健康、积极品质和日常行为的影响，为我们揭示了家庭教育中的诸多爆点。
报告显示，家长对孩子的学业期望值与焦虑情绪高度关联，高达80%的家长对此感到忧虑；同时，60%的家长时刻担忧孩子遭遇意外伤害，而45%的家长在育儿过程中过度干涉孩子的事务。尤为引人注目的是，在父母角色的比较中，爸爸群体显示出更高的焦虑程度，其中男孩的父亲焦虑率更高达76%，并以65%的比例成为最常干涉孩子行为的群体。初中阶段的家庭教育尤为关键，这一时期父母的焦虑指数高达64%，且半数以上父母会过度干预孩子的生活。报告披露的数据令人堪忧：小升初阶段，心理问题儿童的比例陡增一倍，从10%跃升至20%；手机成瘾现象严重，小学生中有26%、初中生31%、高中生40%存在手机依赖，其中70%的高中生每日使用手机时间超过两小时。与此同时，学生睡眠状况每况愈下，随着学段提升，小学和初中有一半学生的睡眠不足8小时，而高中阶段则有90%的学生面临同样的困扰。
《家庭教育蓝皮书（2024）》的发布引发了包括教育部首任新闻发言人王旭明在内的社会各界的高度关注。王旭明强调，尽管家庭教育的重要性已被广泛认同，并得到政策支持，但实证研究和有效实施策略的缺乏仍然是当下的主要问题。该报告恰逢其时地填补了这一空白，尤其是书中针对六个具体方面的指导性建议极具实践参考价值。
中国教育学会第八届理事会副会长尹后庆也指出，在当前社会变革的大背景下，家庭在整体教育体系中的地位日益凸显。《家庭教育蓝皮书》凭借海量数据分析，从现代家长、现代孩子以及教师多元视角，对家庭养育环境对孩子成长的影响进行了深度解析，带来了全新的认知视角。
该报告不仅揭示了中国家庭教育中存在的普遍问题，还集结多位教育学和心理学专家，就如何改善家庭养育环境、提升孩子心理健康等方面提出了切实可行的解决方案。基于此，《家庭教育蓝皮书（2024）》的研究成果已成功转化应用，问向实验室研发的“问向学生关爱·家庭教育系统平台”已在40多个区域教育局落地推广，惠及近千万学生家庭。据悉，明年即将推出的《家庭教育蓝皮书（2025）：中国青少年身心健康报告》将有望成为国内首个百万数量级的青少年身心健康科学性数据研究报告。
此部颇具影响力的著作由著名教育家顾明远担任学术委员会主任，由中国教育三十人论坛秘书长马国川与问向实验室创始人张蓝心联袂主编，并由中国出版集团中译出版社出版发行。这部作品以其深度洞察和丰富案例，为中国家庭教育的发展提供了宝贵的启示和借鉴。
