沈女士，一位居住在陈家镇的居民，对自家附近的一所幼儿园赞不绝口：“这所幼儿园环境优美，活动丰富多彩，孩子在这里学习进步、健康成长，我们作为家长也倍感安心。”今年，她决定将孩子从城区转回陈家镇上学，这不仅因为沈女士意识到孩子的成长过程中父母陪伴的重要性，更是因为“家门口”的教育质量已经显著提升，无论硬件设施还是教学质量，都足以与城区学校相媲美。
崇明区教育局以打造人民满意的教育为核心目标，近年来一手抓普惠，一手抓质量，倾力构建普及普惠、安全优质、多元包容的学前教育和托育服务体系。其中，裕鸿幼儿园堪称典型代表。该园自2019年创办以来，致力于公办高质量幼儿园建设，通过布局调整和户外空间拓展，实现了资源盘活，真正做到把每一块土地还给孩子。如今，这里沙水涂鸦、实践探究等区域一应俱全，为孩子们提供了丰富多元的成长空间，吸引了市区或城区的孩子纷纷回流就读。
去年7月，《全面建设高质量幼儿园的实施意见》在上海发布，明确了未来三年上海学前教育的发展任务和目标，提出了“努力办好每一所幼儿园”的口号。在此背景下，崇明区积极落实主体责任，大力推动学前教育水平提升。区内包括裕鸿幼儿园在内的3所幼儿园率先开展高质量幼儿园创建工作，师资队伍爱岗敬业，保教质量持续提升，口碑日益上扬，成为家长心中优质的“家门口幼儿园”。崇明学前教育事业蓬勃发展，全区37所幼儿园中，公办占比高达96.25%，普惠性幼儿园覆盖同样达到96.25%，成功荣获教育部认定的学前教育普及普惠县称号。硬件设施不断升级的同时，崇明亦注重软件实力的提升，通过学区化、集团化办园模式，充分发挥优质园的引领示范作用，打破幼儿园孤立发展的局面。此外，多名名师专家深入各园指导教育教学管理，切实提高了整体教育质量。
师资力量是优质普惠教育的关键支撑，崇明通过推行传帮带机制，有效提升了青年教师的保教能力和水平，并借助核心园的丰富经验和特色课程，营造了浓厚的学习交流氛围。至2023年，崇明拥有高级教师的幼儿园比例已跃升至88.6%。
在多方共同努力下，崇明学前教育正以前所未有的速度实现由“一园优”向“园园优”的转变。年内新增市级示范园3所、市一级园1所，高质量幼儿园比例达60%，并计划在未来几年内将所有公办园升级为高质量幼儿园，全力满足崇明百姓对“幼有善育”的美好期盼。
2023年，崇明学前教育资源将进一步扩容提质，预计新建启用幼儿园各一所，更好服务于周边适龄儿童入园需求。同时，在解决1到3岁幼儿托育问题上，崇明持续强化托幼一体化建设，目前已有34所幼儿园开设托班，占全区幼儿园的91.9%，有效缓解了家庭托育难题。此外，崇明创新性地试点社区托育服务，推出标准化的社区托育点“宝宝屋”，构建起15分钟社区托育服务圈，提供多元化、临时性的集中照护服务，深受家长好评。首批18个社区“宝宝屋”的设立，不仅为婴幼儿提供了安全舒适的环境，还为家庭提供了科学育儿指导，有力促进了婴幼儿全面发展。
