中小学生“卷”竞赛势头不减。许多STEM课题比赛作品过分超纲误导孩子弄虚作假。家长应指导孩子全面发展兴趣特长，重视过程锻炼。我国应加强中小学竞赛管理，为各类学生提供平等机会。

：中小学生“卷”竞赛势头不减。许多STEM课题比赛作品过分超纲误导孩子弄虚作假。家长应指导孩子全面发展兴趣特长，重视过程锻炼。

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随着信息化时代的到来，中小学生“卷”竞赛的热潮愈发高涨。在这个过程中，我们也发现了一些问题。一些STEM课题比赛的作品过于超纲，误导了孩子的学习方向和思维深度，甚至出现了部分人为了取悦评委而进行弄虚作假的行为。这样的现象无疑给我们的教育环境带来了负面影响，也对孩子的未来产生了潜在的风险。

在此背景下，作为家长，我们应该引导孩子们全面发展兴趣特长，而不是仅仅关注于“卷”竞赛的成绩。同时，我们还需要注重孩子的实践能力和团队协作能力的培养，让孩子们在实际操作中发现问题、解决问题，这样才能真正提升他们的综合素质。
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此外，我们需要加强中小学竞赛管理，为各类学生提供平等的机会。通过制定严格的竞赛规则，保证比赛公平公正，避免因为竞争压力过大导致的结果偏差。同时，我们还应该鼓励和支持不同层次的学生参加竞赛，让他们有机会接触到更多的资源和机会，发挥自己的最大潜力。
总的来说，“卷”竞赛虽然可以检验孩子们的知识掌握程度，但过度追求成绩可能会对学生的学习产生不利影响。因此，我们应当更加理性地看待这一现象，既不能盲目跟风，也不能忽视对孩子的全面培养。只有这样，我们才能帮助孩子们成长为真正的有知识、有能力的人才。