河北省承德县甲山学区中心校校长邢书洋参加读书沙龙，感受乡村孩子的自信阳光，决定加大教育资源投入。开始实施海量阅读工程，增加课外阅读量。学校努力将教育融入乡村实际，满足留守儿童的阅读需求。发放"梦系列"阅读读本，每周进行晨诵、午读、暮醒，并争取每生一年阅读图书20余本。

河北省承德县甲山学区中心校校长邢书洋参加读书沙龙，深刻感受到乡村孩子的自信阳光和对知识的渴望。他决定加大对教育资源投入，实施海量阅读工程，增加课外阅读量。
学校致力于将教育融入乡村实际，满足留守儿童的阅读需求。于是，图书馆内设立了“梦系列”阅读读本，每周安排晨诵、午读、暮醒活动，确保学生每天有足够的时间进行深度阅读。此外，学校还鼓励家长参与孩子的阅读活动，让他们在日常生活中为孩子提供更多的阅读机会。
为了使孩子们有更多的选择，邢书洋校长也亲自为他们发放了“梦系列”阅读读本，每周至少赠送20余本书。这一举措不仅让孩子们有了足够的阅读材料，而且激发了他们的阅读兴趣。
邢书洋校长表示：“我们希望通过这样的方式，让学生们从小就养成良好的阅读习惯，这对他们的成长至关重要。”他还强调：“阅读不仅能丰富孩子们的知识面，还能提高他们的思维能力和理解能力。”
总的来说，河北省承德县甲山学区中心校通过各种方式，向乡村的孩子们推广阅读，让他们体验到阅读的乐趣。这种做法值得其他学校借鉴和学习，以便更好地满足学生的阅读需求，提升他们的学习效果。