1997年1月，西班牙塞维利亚的一颗华文教育种子悄然播下——塞维利亚中文学校正式成立。同年4月，刘阿赫接过华文教育的接力棒，以22名学生为起点，开启了她在海外传承中华文化的教学生涯。“从零开始”的挑战与热爱
刘阿赫的故事始于一个特别的日子——1997年4月19日。她初次踏进塞维利亚中文学校的课堂，面对着22位年龄悬殊、普通话基础薄弱的孩子们，他们大多来自中国南方，平时习惯说方言，这给教学带来了不小的困难。然而，刘阿赫凭借对教育事业的热爱和对孩子们的喜爱，克服了沟通难题。在她的引导下，师生关系日渐亲近，周末中文学校的学习时光成为孩子们最期待的事情，活跃而温馨的课堂氛围也逐渐形成。
终身学习，师者情怀
刘阿赫坚信教师应当具备终身学习的精神，与学生共同成长。她不仅精研语言教学，更广泛涉猎各类知识，不断充实自我。进入21世纪，随着全球华文教育的蓬勃发展，塞维利亚中文学校凭借其稳定的师资队伍脱颖而出。这里的教师团队饱含教育热忱，营造出一种浓厚且持久的教学环境，让每一代学生都能在稳定中收获扎实的语言技能和人格塑造。
跨越时空的传承与感动
塞维利亚中文学校以其卓越的教学成果赢得了良好的口碑，许多曾经在这里就读的学生在成年后选择将他们的孩子送回母校接受同样的教育。这种深厚的传承纽带常常带给刘阿赫穿越时空般的感动。毕业生们无论走到世界哪个角落，都始终怀揣对学校的深深眷恋，有的甚至会在重要节日时返回学校探望老师，并送上亲手制作的礼物。这些桃李满天下的学子，无一不是中文流利且综合素质出众的佼佼者。
面向未来的教育探索
作为西班牙老牌的海外中文学校之一，塞维利亚中文学校始终紧随时代步伐。刘阿赫校长深感科技进步带来的变化，教材资源的丰富与便捷使得教育方式和必须与时俱进。她时刻提醒自己“不要误人子弟”，积极推动教学反思与改革，倡导教师群体不仅要积累经验，更要掌握新的技术和方法，实现从单纯的教育者到终身学习者的角色转变。
在2023年马德里举行的西班牙华文教育大会上，刘阿赫强调：“教育是双向的，我们既是教育者也是被教育者。”正是这份对教育事业的执着热爱，使塞维利亚中文学校从最初的“一位老师与22个孩子”发展壮大到“拥有600多名学生和20多位老师”的规模，并将持续陪伴更多孩子的成长历程，书写属于华文教育的新篇章。
