2023年，闵行区设立了专家级、中高级两类师资培训项目，以确保老师具备专业的教育康复技能。此外，区教育局还推动家校合作和资源优化整合，为孤独症儿童提供全方位的关爱和支持。



随着社会的发展，人们对教育的需求日益增加。特别是对于有特殊需要的学生群体——孤独症儿童，他们的成长和发展关系到整个家庭和社会的利益。因此，闵行区在2023年初设立了专家级和中高级两类师资培训项目，旨在提升教师的专业教育康复技能，同时推动家校合作和资源优化整合，以满足他们全面的成长需求。

首先，闵行区推出了“线上+线下”的师资培训模式。线上部分主要通过网络课程进行学习，提高教师们的学习效率；线下部分则邀请专门的康复机构来进行专业指导，让老师们能够深入了解并掌握如何有效地进行康复教学。
其次，闵行区鼓励和支持教师参加相关的科研项目。这样不仅可以提高他们的研究能力，也可以增强他们在教育领域的影响力，从而更好地服务这些特殊的学生成长。
此外，为了改善教育资源的配置，闵行区还推行了家校合作和资源优化整合的理念。一方面，学校与家长定期召开沟通会议，了解学生的情况，寻求家长的支持；另一方面，通过资源共享的方式，比如将学校的一些优质资源分享给其他学校的教师和学生。
总的来说，闵行区通过一系列的举措，充分考虑到了孤独症儿童的特殊性，以及他们的成长需求，旨在建立一个完善的、有效的支持体系，帮助他们实现全面发展。这是对未来教育改革的一个重要探索，值得我们深入思考和借鉴。