性教育专家韩雪梅强调，性教育应遵循四大原则：适度渐进、科学诚实、保护自我和正确对待。她指出，在对孩子进行性教育时，要根据孩子的认知水平、年龄与好奇心来逐步展开。比如在孩子两三岁时询问“我从哪里来”，我们只需简单回答“你是妈妈肚子里生出来的”。随着孩子成长，对于更深入的问题如生育过程，我们可以借助适合的绘本如《我的弟弟出生了》等进行讲解。
    首先，适度渐进意味着信息传递需分阶段进行，避免一次性灌输过多。当孩子对自身的来源产生疑问时，家长可以根据孩子的接受程度逐渐揭示真相。
    其次，科学诚实是性教育的核心原则之一。家长在解答相关问题时，必须实事求是，避免编造不实故事或误导孩子，以免给孩子带来不必要的困扰和误解。例如，过去一些家长会告诉孩子他们是捡来的，这不仅会让孩子产生困惑，还可能影响其自我认同感。
    再者，保护自我不容忽视。从小就要培养孩子身体边界意识，让他们知道自己的身体自己做主，有权拒绝不舒适的亲昵行为。即便面对熟人，也要教会孩子勇敢说“不”，因为大部分性侵案件恰恰是熟人所为。通过阅读如《我不喜欢亲亲》等绘本，可以有效帮助孩子树立身体权概念。
    最后，正确对待性教育，不能仅关注其潜在风险，更要认识到它是人类生活的重要组成部分，关乎爱情、婚姻及家庭观。在这一方面，《国际性教育指导纲要》是一本值得参考的书籍，它能引导我们以更为健康自然的态度去面对并教导孩子关于性的知识。
    为了方便家长们寻找教育资源，这里推荐了几部评分较高的纪录片：《父与子的性教育尬聊》（9.0分）、《精子生命大赛跑》（8.7分）、《人体奥秘》（9.2分）以及《生命的诞生物语》（暂无评分，有中文字幕）。这些影像资源可作为辅助工具，帮助家长们更全面地向孩子传达性教育的相关。