据哈尔滨工程大学官网消息，中国共产党优秀党员、中国工程院院士、我国水声工程学科奠基人、水声科技事业开拓者之一、哈尔滨工程大学水声工程学院杨士莪教授，因病医治无效，于2024年3月19日22时58分在哈尔滨逝世，享年93岁。

杨士莪（资料图 来源：哈尔滨工程大学）

杨士莪，1931年8月9日出生于天津市，先后在大连第一海军学校、中国人民解放军军事工程学院、哈尔滨船舶工程学院、哈尔滨工程大学任教，1995年当选为中国工程院院士。

据《人民日报》报道，“莪”，是一种生长在水边的多年生草本植物，生命力顽强。杨士莪的童年，正逢战乱、家境贫寒。他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，后进入清华大学学习。

据《中国青年报》报道，杨士莪所在的四人宿舍是妥妥的“学霸宿舍”。后来，从这个“学霸宿舍”走出了三位院士，除杨士莪外，另外两位分别是中国科学院院士、物理学家周光召，中国工程院院士、中国激光陀螺奠基人高伯龙。

杨士莪在大学时期（来源：哈尔滨工程大学）

1950年，抗美援朝战争打响，正在清华大学物理系读书的杨士莪感受到国家的需要，毅然选择肄业报名参军，来到大连第一海军学校（现中国人民解放军海军大连舰艇学院）任教。

“参与海军建设既能完成报国夙愿，又能在国家建设中找到一个适合自己并能胜任的岗位。”

1952年，中国第一所综合性高等军事技术院校——中国人民解放军军事工程学院（哈军工）开始筹建，杨士莪又奉调来到哈尔滨。当时，我国水声科学研究仍很薄弱。为此，杨士莪自学多国外语，一头扎进了这个陌生领域。“国家需要什么，我就研究什么。”

1957年在苏联学习期间，杨士莪发现有两个关键技术实验室对他这样的外国人是紧紧关闭的。“真正尖端的东西，你想从国外学，想从国外买，是做不到的。只能自己干，这就是一个国家、一个民族的骨气。”刻骨铭心的感受让杨士莪立志在水声科学领域攻关：一定要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。

“水声科学是涉及面非常广的专业领域，如果只是办声纳专业，难以获得更好的发展。不立这个标杆，不向这个方向努力，我们就永远达不到更高水平。”1960年，杨士莪回国后，立即着手拓宽专业领域，创建了我国第一个理工结合、为国家战略服务的综合性水声工程专业，填补了我国在这一领域的空白。他还编著了国际上最早集中论述水下噪声机理的著作《水下噪声学》，出版了国内最早的声学理论著作《声学原理》，讲授并指导编写了《水声传播原理》《统计传播》《水声学》等一系列课程和教材。

1994年，载着近百名科研人员的水声科学家考察船出发开始科考。杨士莪担任首席科学家和考察队队长。“赶上大风浪，许多试验就做不了。只能趁着风平浪静的时候，没日没夜地连轴转。”杨士莪当时已年过花甲，和大家一起承受着高温酷热、缺少淡水、没有蔬菜等困难。其他人可以轮班，作为队长的杨士莪，为了掌握整体情况只能一直坚守，常常半个月也睡不上一个完整觉。

2021年，90岁高龄的杨士莪还参与了两次科学考察。“搞研究，不到现场怎么行？有任何困难都得克服，该坚持时就要咬紧牙关，迎难而上。大海变幻莫测，坐在家里搞研究肯定是不行的。”

杨士莪还有一个称号——“一站到底的院士”。他总是站着给学生讲课，很少坐着，被人问起为什么，他打趣地说“站着讲课，我能加上动作，自在又形象”。

杨士莪为学生授课（来源：哈尔滨工程大学）

“我很幸运，年轻时遇到许多好老师。我深知良师对于做学问的人的重要性，所以更要教好青年学子。”

杨士莪经常对学生说，在大学要学会三件事：做人、做事、做学问。做人，就是心里装着祖国，要把自己的前途永远和国家的需要、人类的命运紧密地结合在一起；做事，靠的是集体的力量，而非个人；做学问，不能把自己限得太窄，广泛领域的知识可以帮助人们从多角度理解新领域的工作，甚至产生创新的火花。

“很多时候，某个专业领域的知识，往往可以成为开启另一个学科的钥匙。这种开阔的思路可以提出创新的方法思路，进而开辟新的领域。”杨士莪说，希望年轻的同学们抓住时代机遇，努力创新、努力奋斗，为我国海洋开发、海疆保卫作出自己的贡献。

资料来源：《人民日报》 新华社 《中国青年报》 哈尔滨工程大学官网等

根据上述文本，杨士莪教授是一位优秀的党员、中国工程院院士，是我国水声工程学科的奠基人和开拓者之一。他的童年经历和他的学术成就充分体现了他坚韧不拔的精神风貌。
从这段文字可以看出，杨士莪教授热爱祖国，将自己的前途与国家的需要紧密结合在一起，他始终以国家和人民的利益为重。同时，他也强调做人、做事、做学问的重要性，认为做好这三个方面才能成为一名优秀的学者和科研工。
因此，我认为以下几点建议可能对杨士莪教授或类似的学者有所帮助：
1. 提升自我：无论在学术还是生活中，提升自我能力都是必不可少的。只有不断充实自己，才能适应不断变化的社会环境。
2. 国家利益至上：无论是科研还是教育，都应该将国家的利益放在首位，以此来激发人们的爱国热情和工作积极性。
3. 实践创新：我们应该勇于尝试和实践，不断地探索和积累经验，以便更好地推动社会的发展。
4. 充满责任感：作为一名科研工，我们不仅要有创新思维，还需要有强烈的责任感，确保自己的研究成果能够服务于社会和人民。
总的来说，杨士莪教授是一个值得我们学习和尊敬的人物。我们应该继续传承和发扬他的精神，为社会的进步和发展做出贡献。