迁安市教育园区实验小学，学生们参观科技积木直升机。彭月娟摄

迁安市教育园区实验小学，学生们踊跃回答问题。杨硕摄

迁安市教育园区实验小学，志愿者介绍气象模型。杨硕摄

迁安市教育园区实验小学，学生体验森林消防装备。杨硕摄

近日，河北迁安市气象局联合应急管理局、科协、消防大队等多家单位在迁安市教育园区实验小学开展“3·23世界气象日暨防灾减灾科普进校园”活动，共有400余名老师、学生参加。

活动在志愿者的讲解声中拉开序幕，老师和同学对发生火灾时应如何自救逃生、灾害性天气预警信号的种类及应对措施有了初步了解，并通过有奖问答环节加深巩固知识。随后，学生们在操场上参观了科普机器人、移动科普站、气象科技馆、消防灭火装备，近距离接触防灾减灾设施，激发了学生的科技意识和防灾减灾意识。

近年来，迁安市持续普及气象知识、弘扬科学精神，加大社会对气象工作的认识，开展3·23气象科普宣传活动周，推动气象科普宣传宣讲进社区、进学校、进农村、进企业，通过开放气象台、观测场、气象科技馆、应急指挥车、科普大篷车等方式，开展气象防灾减灾技能培训实践，提高受众自救互救能力，进一步增强公众防范气象灾害的能力和意识，2023年，迁安市气象局累计开展各类科普宣传活动15场，惠及群众近万人。(彭月娟、杨硕、孙志薪)

该教育园区实验小学的防灾减灾科普活动取得了一定的成功，学生们不仅能够深入了解气象知识，还能够熟练掌握在灾难发生时的自救技能。这充分说明了加强气象科普宣传的重要性，也是移安市对人民生命安全的高度关注。
然而，我们也不能忽视当前社会面临的挑战，如气候变化、极端天气事件频发等问题。因此，我建议：一是进一步完善气象科普资源，包括设立更多的气象科普展览馆和科普公园，让更多的人可以接触到气象科普知识；二是加大气象科普宣传力度，例如利用新媒体平台进行线上直播，让更多的非气象专业人员也能了解到气象科普的重要性；三是定期举办气象科普讲座，邀请专业的气象专家来校进行授课，让更多的人了解气象工作的重要性和具体方法。只有这样，才能真正提升大众对气象的认知水平，从而有效防止和减少因气象灾害造成的损失。