甘肃省兰州市第三十二中学教师马芸与小杰的父母达成“陪伴共识”，解决小杰沉迷手机问题。兰州市每年开展中小学教师大家访活动，促进校家社协同育人合力。参加兰州市第六十五中学“校园开放日”的家长表示感动和鼓励，认识到教育的价值和重要性。各学校加强校长与教师沟通，尊重教师意见，指导学生健康成长。

在信息化时代，我们的生活越来越依赖于网络，小杰也是一个典型的例子。他痴迷于玩手机游戏，导致学习成绩下滑，甚至影响到了他的身心健康。马芸老师深知这个问题的严重性，于是决定找小杰的父母进行沟通。
首先，马芸老师向小杰的父母表达了她对孩子的关心和理解，并强调了陪伴的重要性。“陪伴”不仅是家长的责任，更是孩子们成长过程中的重要环节。只有家长们能够经常抽出时间来陪伴孩子，才能帮助他们建立起正确的人生观和价值观。
然后，马芸老师告诉小杰的父母，兰州市每年都会开展中小学教师大家访活动，通过这种方式，可以更好地了解每个学生的实际情况，从而提供更为个性化的教育。同时，这种活动也有利于家长与学校之间的沟通，使学校更加了解学生的需求，也可以让家长更加明确自己的责任。
此外，马芸老师还强调了参与兰州市第六十五中学“校园开放日”的家长的感受。家长们纷纷表示深受感动和鼓励，他们认为这次活动不仅让他们更深入地了解到学校的教学理念，也感受到了教育的价值和重要性。这对于他们的子女的成长来说是非常重要的。
最后，马芸老师呼吁各学校要加强对校长与教师的沟通，尊重教师的意见，引导学生们健康成长。只有这样，我们才能培养出有道德、有文化、有能力的一代新人。
总结起来，马芸老师的行动充分体现了作为一名教师的责任感和使命感。她的“陪伴共识”、“大家访”以及对“校园开放日”的积极参与，都显示出她在推动学校与家庭、学校与社会之间紧密联系上的不懈努力。让我们期待在未来的工作中，有更多的马芸老师和家长们能够在各自的岗位上发挥更大的作用，共同创造一个和谐美好的社会环境。