丘成桐强调数学研究对国家基础科学成长的重要性，他提倡不要求考试或比赛，而是做研究。丘成桐创立的求真书院采用“几何分析”方向，并影响学术界，现在招纳优秀数学领军人才。丘成桐认为中国学生往往担心考试成绩和荣誉，而不是做学问的目标，因此呼吁改革教育方法，鼓励教师既是研究者又是好的教学者。求真书院的招生方式被称为“打破惯例”，不需要通过高考，这在中国是前所未有的。
：丘成桐：数学研究的价值与中国的教育改革
在当前的知识经济时代，数学研究正变得越来越重要。丘成桐教授的观点鲜明地体现了这一点。他的演讲不仅阐明了数学研究对于国家基础科学成长的重要性，还提出了如何改革教育方法，鼓励教师既做好研究者又成为优秀的教学者的建议。
丘成桐指出，目前的学生过于注重考试成绩和荣誉，而忽视了做学问的目标。他强调：“我们不能只看考试的结果，而应该追求做学问的过程。”他认为，中国的教育系统常常过分强调知识的灌输，而非能力的培养。这样的教育模式可能会限制学生的创新能力和批判性思维的发展。
丘成桐也强调，教师不仅是研究人员，也是优秀的教学者。他倡导“打破惯例”，让学生能够自由探索和思考，无需通过高考。这种新的招生方式在国内前所未见，充分展示了教育改革的决心和可能性。
总的来说，丘成桐的观点对于推动我国的数学研究和教育改革具有重要的指导意义。我们应该更加重视数学的研究，改变传统的教育观念，鼓励更多的优秀教师投入到这个领域中来，从而提高我国的基础科学研究水平。同时，我们也应该探索更多适合我国国情的教学方法，以更好地培养出未来的人才。