近年来，随着短视频传播不断火爆，网络用语、网络梗层出不穷，并逐渐成为未成年人学生的社交用语。但一些网络用语存在歪曲汉语音、形、义等问题，长此以往，不利于孩子成长。因此，教育机构需要引导孩子们正确使用网络用语，让他们理解汉语之美，学会好好说话。
在过去的几年里，随着短视频的普及，网络用语和网络梗也随之繁荣起来。这些语言形式简洁明了，充满趣味性，深受广大网民的喜爱。然而，由于网络用语中的部分语言存在着不恰当之处，可能会对孩子的成长产生不良影响。因此，教育机构需要引导孩子们正确使用网络用语，让他们真正理解和欣赏汉语的魅力。
首先，我们需要了解什么是网络用语。网络用语是一种由网络用户创造和使用的语言，它们直接反映了用户的兴趣爱好、生活经历以及社会观念等信息。网络用语既具有独特的创新性和趣味性，也易于被大众接受和使用。
然而，在网络上使用网络用语时，我们应该注意保持语言的规范性，避免出现歪曲汉语音、形、义的问题。比如，“yyds”（永远的神）、“LOL”（英雄联盟）等流行词汇，虽然在网络上广为流传，但是在实际交流中仍然需要注意其含义，以免引起误解或冒犯他人。
此外，对于未成年的学生来说，他们可能还没有足够的判断力去分辨哪些网络用语是健康的，哪些是不合适的。因此，家长和学校应该在教育孩子们的同时，也教育他们正确看待网络用语，让他们知道什么样的语言是值得尊重的，什么样的语言是不适宜的。
同时，教育机构还可以通过各种方式来提高孩子们的网络素养。例如，开设有关网络用语的课程，或者组织网络用语相关的活动，让孩子们有机会亲自体验并掌握这些语言形式。此外，还可以通过故事化的方式，将复杂的网络用语讲解得生动有趣，帮助孩子们更好地理解和记住这些语言。
总的来说，正确使用网络用语不仅可以帮助孩子们学习新的语言技能，也可以提高他们的交际能力，使他们在网络世界中游刃有余。因此，我们应鼓励孩子们正确使用网络用语，让他们真正感受到汉语的魅力。