睡到自然醒引热议,家长如何在爱与规则间找到平衡?

2024-03-12 生活常识 关注公众号
    近日,外地一则学生家长在班级群中宣布自家孩子因要睡到自然醒而不上早课的消息引发了广泛热议。随着时代进步,家长们对睡眠对孩子成长的重视度日益提升,但为保证孩子的充足睡眠而选择让孩子请假不上早课的做法仍属少数。对此,其他家长的态度如何?孩子为何早上难起床?家长对孩子的爱护是否可以无视学校的规章制度?
“不上早课睡到自然醒”引关注,家长如何平衡爱与规则?    【问题一:家长如何看待“放弃早课,睡至自然醒”现象】
“不上早课睡到自然醒”引关注,家长如何平衡爱与规则?    王秋霞,一位小学生家长,她表达了众多家长的心声——希望孩子能拥有充足的睡眠,尤其是自然醒的状态。她指出,尽管自己孩子精力充沛,但由于年龄较小,晚上的学习效率明显下降,因此她倾向于让孩子“早睡晚起”,以确保第二天课堂上精神饱满,避免影响学习效果。据科学研究显示,深睡眠对于孩子的身体发育和记忆力增强至关重要,缺乏深度睡眠不仅会减少生长激素分泌,还可能带来一系列身心健康问题。为此,王秋霞建议相关部门应考虑调整上课时间,比如将小学上课时间推迟至上午8点半或9点,并取消早自习,这一举措需基于科学评估,同时家长也应当从自身做起,帮助孩子养成良好的作息、学习和运动习惯,强调中小学阶段特别是小学阶段,孩子的身体健康与良好习惯的培养远比学习成绩更重要。
    然而,初中生家长胡一峰对此持不同看法。他表示理解那些渴望孩子睡到自然醒的家长的心情,但他并不赞同这种做法。胡一峰认为,早课制度符合教育规律,有助于孩子在打基础阶段形成高效的学习习惯,且对孩子的长远发展有益。当前中小学生学业压力大,作业繁重,导致孩子们无法保障充足的睡眠,形成了恶性循环。虽然家长试图通过放弃早课来解决这个问题,但实际上这并不能从根本上解决问题,反而可能给孩子增加隐性负担,破坏了教育规律,不利于孩子的健康成长。正确的解决方案应是持续推动减负政策,改进教学方法,提高教师水平,优化学校管理及家校合作,确保孩子既能早睡又能保证早课的有效进行。
    【问题二:探究孩子睡眠不足的原因】
    北京小学首席班主任马兰老师指出,孩子需要睡到自然醒甚至不上早课,根源在于家长普遍认为孩子睡眠不足。自双减政策实施以来,学校上课时间已进行了合理调整,但仍有部分孩子由于多种原因导致作业完成时间过长,进而影响睡眠。这些原因包括低年级孩子书写能力较弱、专注力不强、受电子产品干扰等个体因素,以及学科偏科、“拉晚儿”等客观因素。另外,一些家长过早施加学业压力,过度焦虑,也间接剥夺了孩子的休息时间。
    【问题三:学校如何保障孩子充足睡眠】
    北京市第二中学经开区学校心理教师程学谦表示,健康充足的睡眠对学生身心发展至关重要。为了保障中小学生的睡眠时间,教育部已出台相关通知明确作息要求。该校采取了一系列措施,如调整作息时间、取消早自习、增设午休时间和优化作业管理,力求在校内为学生创造更多的休息和学习时间。此外,程学谦老师强调,解决孩子睡眠不足的问题需要家长、学校和社会共同努力,减轻课业压力、调节情绪、关注健康饮食、改善睡眠环境以及培养良好的学习生活习惯等方面都需综合施策。
    总结思考与建议:
    北京教育科学研究院德育研究中心心理教研员白玉萍指出,爱孩子固然重要,但家长更应注重培育孩子良好的生活行为和学习习惯,树立规则意识。让子女睡到自然醒的初衷虽好,但不能以此为由违反学校规定,不上早课。真正的爱应该是引导孩子理解和遵循社会规则,培养其自律性和敬畏之心。只有当家长智慧地平衡爱与规则,在家庭教育中建立并践行一套有利于孩子成长的良好习惯和品质时,孩子才能更好地适应社会环境,走向成功的人生。

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