南京市南化第四小学心理老师伍军认为，家长的不当评价会让孩子丧失力量。父母需要多赞美孩子，同时也要适当的纠正错误，并鼓励孩子自我挑战。要多关注孩子的进步和闪光点，为他们树立自信。家长的话语可以给予孩子积极的力量，但过度指责只会导致孩子陷入消极情绪。家长需要采用“我能行”、“你绝对行”等积极的语言，增强孩子的自信心。此外，家长还需以身作则，通过自身的行为示范影响孩子，让他们知道只有相信自己，才能战胜困难。
南京南化第四小学心理老师伍军：孩子成长的良师益友
《南京南化第四小学心理老师伍军认为，家长的不当评价会让孩子丧失力量》——深入剖析了家庭教育的重要性。
伍军老师是一位资深的心理教育工，他深知，家长是孩子的第一任教师，他们的言传身教对孩子的影响深远。因此，在日常的教学中，他常常教导学生：“父母需要多赞美孩子，同时也要适当的纠正错误，并鼓励孩子自我挑战。”
伍军老师强调，赞扬与纠正是两种不同的方式，赞扬能够激发孩子的积极性和主动性，纠正则能帮助孩子认识到自己的不足并改正错误。在面对孩子的错误时，伍军老师不吝赞美：“你的想象力真是丰富，你做出的这个模型真好看。”这样的赞美不仅提升了孩子的自尊心，也让他感到自己的努力得到了认可。
然而，过度的指责往往会导致孩子陷入消极的情绪。伍军老师告诫我们：“家长的话语可以给予孩子积极的力量，但过度指责只会导致孩子陷入消极情绪。”因此，他在教育孩子时，始终坚持以积极的态度对待每一个孩子。
此外，伍军老师还强调了家校合作的重要性。“家长还需以身作则，通过自身的行为示范影响孩子，让他们知道只有相信自己，才能战胜困难。”他的这句话深深地烙印在每个孩子的记忆中，让他们明白，只有通过自身的努力，才能实现自己的梦想。
总结起来，伍军老师的观点是：作为孩子的第一任教师，家长的言行对孩子的成长有着决定性的影响。因此，我们需要多赞美孩子，同时也需要注意纠正错误；我们需要以积极的态度对待每一个孩子，鼓励他们自我挑战；我们需要注重家校合作，通过自身的行为示范影响孩子。
综上所述，南京南化第四小学的心理老师伍军老师的一席话对我们所有人都有着重要的启示。让我们一起努力，成为孩子健康成长的良师益友。