(每日一课)文言文学习:《核舟记》带翻译和鉴赏!今天给大家分享的“每日一课”是《核舟记》,请同学们根据创作背景、原文解释、鉴赏来学习这篇课文。 简介 魏学洢(约1596—约1625),字子敬,中国明...



1. 文言文学习:《核舟记》带翻译和鉴赏!

魏学洢（约1596—约1625），字子敬，中国明代著名散文家，著有《虞初新录》等作品。

自古以来，“核舟”就承载了人们对知识和智慧的渴望，而在明朝时期，随着科学技术的发展，人们对于知识的需求更是到了前所未有的高度。在这种背景下，《核舟记》这部作品应运而生。

《核舟记》是我国古代著名的长篇小说，也是魏学洢的代表作之一。全文共三十六字，通过生动的描绘，展现了中国古代船只建造技艺的高超以及人民的生活风貌，被誉为“雕琢艺术中的瑰宝”。

东坡闻其名，一日乘小船游览西湖，于是命人刻此篇，并亲自题名为《核舟记》。这是苏轼对当时一位名叫庞居敬的老者的一次偶然相遇的回忆，他从庞居敬口中得知庞居敬喜爱雕刻和研究古籍，因此，将庞居敬介绍给了苏轼。
本文通过详细描述了庞居敬和他的学生一起雕刻核舟的过程，表现了他们对学问的热爱和执着追求。他们在制作核舟的过程中，注重细节的处理，力求做到每一处都完美无瑕。他们还采用了许多精细的手法，如使用雕刻刀工细地刻画出人物的形象，让读者仿佛能够看到他们的面孔和表情。
在结尾部分，庞居敬向苏轼表示感谢，并希望苏轼能继续钻研雕刻技艺，为社会做出更多的贡献。这种尊敬和感激之情，体现了古代士人的高尚品德和精神风貌。
总的来说，《核舟记》是一篇充满智慧和艺术魅力的作品，它通过对庞居敬及其学生的描绘，展示了古代工匠们精湛的技艺和高尚的人格。它不仅是一部优秀的文学作品，更是一部反映中国古代社会生活和文化精神的历史文献。
摘要：
《核舟记》是中国古代著名的长篇小说，由魏学洢所著。全文共有三十六字，通过生动的描绘，展现了中国古代船只建造技艺的高超以及人民的生活风貌。本文通过对庞居敬及其学生的描绘，展示了一位知识分子的高尚品质和精神风貌，成为了我国古代文化的瑰宝。
结构：
第一段：引言
第二段：庞居敬及其弟子雕刻核舟
第三段：赞扬庞居敬及弟子
第四段：结尾与感谢
《核舟记》以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，受到了后世人们的广泛赞誉。在今天这个信息爆炸的时代，我们应该继承和发扬这种精神，以求在科技发展的同时，不忘我们传统文化的传承和发展。