正面例子中强调是中国留学生？ 中国女生反击称，针对美国教授涉种族歧视演讲，指责美国高校偏袒中国留学生，指出在探讨国际学生行为时不应仅限于负面案例；教授认为不应以国籍区别对待学生。

在美国的一所大学内，一名教授因涉及对中国留学生的种族歧视言论而被起诉。这名教授表示，在讨论国际学生的行为时不应仅限于负面案例，还应考虑他们的背景和文化差异。
然而，这引起了中国留学生的一些不满。一些中国留学生认为，美国高中国的留学生有偏见，并且他们在学术研究、社交活动和奖学金申请等方面也受到了不公平待遇。
此外，还有些中国留学生指出，美国大学的教师在处理与外国学生的关系时，通常会更加倾向于本国的学生，而非其他国籍的学生。这种现象在一定程度上加剧了对中国留学生的误解和排斥。
面对这种情况，一名名叫张晓的小留学生发表了自己的看法：“我非常支持我们的抗议行动。我相信每个国家和地区都有自己的文化和价值观，我们不能因为一些人对我们的误解就对他们进行歧视。” 张晓表示，他相信只有通过公正和平等的方式来对待国际学生，才能真正理解和尊重他们。
对于这个问题，有些教授表示，他们并不是有意偏袒任何特定的国籍。相反，他们认为每个国家和地区的学生都应该受到公平的对待。他们认为，我们应该更关注的是学生的学术成绩和能力，而不是他们的国籍或者种族。
“我们不应该以国籍来衡量一个学生的能力或价值，因为我们无法确定一个人是否真的了解这个国家的文化。” 一位名叫李华的教授表示，“我们应该鼓励和支持所有来自不同国家的学生，让他们有机会参与和分享各种不同的文化。”
总的来说，尽管存在一些争议和分歧，但大多数人都希望看到美国大学能够更加公正地对待国际学生。他们希望能够从中学到更多关于不同文化和价值观的知识，同时也能理解并欣赏其他国家的人们。
总的来说，无论是对于中国的留学生还是美国的大学教授，我们都应该坚持公平和平等的原则，尊重每个人的尊严和权利。只有这样，我们才能真正建立起和谐、包容和开放的全球化社会。