针对开展行政教学相分离试点工作的建议，浙江省舟山市定海区教育局日前答复称，一线教师参与学校行政事务有提升自身能力等好处，若纯粹从事行政工作影响其教师资格定期注册等利益。8月14日，定海区网站公布了这份区教育局对政协委员提案《关于切实减轻教师负担的建议》的复函。定海区教育局就其中“开展行政教学相分离试点...
浙江舟山市定海区教育局回应：推动行政教学分离试点
8月14日，定海区官方网站公布了一份由政协浙江省舟山市定海区委员会提交的提案《关于切实减轻教师负担的建议》的复函。该提案指出，一线教师参与学校行政事务将有助于提高自身能力和缓解教师负担。
在回复中，定海区教育局表示，开展行政教学分离试点是推动教师教育教学改革的重要举措，旨在减轻教师的工作压力，促进他们的全面发展。实施这项政策后，一线教师可以将更多的精力投入到教育教学工作中，同时也能从行政工作中得到锻炼和提升。
通过实行行政教学分离，我们可以有效避免一线教师长时间集中处理行政事务导致的教学质量下降等问题。例如，行政工作人员可以在需要的时候介入教育教学工作，而一线教师则可以把更多的时间和精力用于学生的学习上。这不仅有利于提高教学质量，也有利于激发教师的积极性和创造性。
此外，进行行政教学分离还可以进一步明确教育部门和学校的职责边界，防止权力滥用，保障教师的合法权益。这样不仅可以降低教师的工作压力，也可以提高教育教学的质量。
然而，推行行政教学分离并非没有争议。一些教师担心，如果实行行政教学分离，他们可能会失去一部分工作机会，甚至可能面临被裁减的风险。因此，如何妥善解决这个问题，也是我们需要关注的问题。
对此，定海区教育局表示，他们正在与相关部门积极沟通，争取制定出既能保证教育公平，又能充分尊重教师权益的解决方案。他们也强调，无论采取何种措施，都将以提高教学质量为目标，努力实现教育事业的持续发展。
总的来说，定海区教育局对于推进行政教学分离试点持积极态度，并已为此制定了详细的策略和措施。他们希望通过这一试点，能够有效减轻教师的压力，提高教学质量，同时也保护了教师的合法权益。