李霖在研究领域有着清晰的目标，即通过联合培养或成为博后来提升自己的科研能力。然而，在获得国家留学基金委奖学金项目的机会后，她发现自己所在的实验室都没有机会，主要原因是她的专业方向专注于人格和社会心理学，而该领域的研究成果在美国是最先进的。 目前，李霖正积极联系导师和其他感兴趣的教授，并试图争取到更多的接受帮助的机会。但是，根据她的反馈，目前的教育政策可能会改变，这也让李霖感到无奈。尽管如此，她仍然相信学术振荡将会继续推动中国科学的发展，使其在全球化的大潮中更加完善。

李霖在研究领域有着清晰的目标，即通过联合培养或成为博将来提升自己的科研能力。然而，在获得国家留学基金委奖学金项目的机会后，她发现自己所在的实验室都没有机会，主要原因是她的专业方向专注于人格和社会心理学，而该领域的研究成果在美国是最先进的。

当前，李霖正积极联系导师和其他感兴趣的教授，并试图争取到更多的接受帮助的机会。但是，根据她的反馈，目前的教育政策可能会改变，这也让李霖感到无奈。尽管如此，她仍然相信学术振荡将会继续推动中国科学的发展，使其在全球化的大潮中更加完善。

对于李霖来说，选择一个适合自己的研究领域是至关重要的。人格和社会心理学是一个非常宽泛的研究领域，包含了许多不同的主题和分支。如果她想要在这个领域取得突破性成果，那么就需要在这些不同的主题上进行深入研究，找出自己独特的观点和方法。

在人格和社会心理学的研究中，她需要解决许多实际的问题，例如如何理解人类的行为和动机，如何评估和预测个体的心理状态等。这些都是她在获得国家留学基金委奖学金项目的机会后，希望能够解决的重要问题。
同时，她也需要关注一些最新的人格和社会心理学研究成果，以便更好地了解这个领域的最新动态和发展趋势。这对于她制定研究计划和进行学术交流都是非常有帮助的。
虽然李霖所在的专业方向专注于人格和社会心理学，但这并不意味着她不能从事其他类型的科学研究。实际上，很多优秀的人才都在跨学科领域取得了成功。例如，神经生物学的研究者可以关注人类行为和思维的模式，社会学的研究者可以关注社会结构和制度的影响等。
总的来说，李霖拥有明确的研究目标和强烈的求知欲，这让她有机会参与到一些具有挑战性和创新性的研究项目中来。同时，她也面临着一些挑战，包括教育资源不足、实验条件限制等问题。但是，她相信只要她能够坚持下去，一定能够实现自己的研究目标。
随着教育政策的变化，李霖也有机会享受到更多的资源和支持。例如，一些大学已经开始尝试开设一些与人格和社会心理学相关的课程和研究项目。此外，政府也正在加大对科研项目的投入，为研究人员提供了更好的实验条件和研究资金支持。
对于李霖来说，未来的道路还很长，但她仍然充满了信心和期待。她相信只要她能够在学术界保持努力和专注，就一定能够实现自己的梦想，为中国的人格和社会心理学领域做出贡献。