本文主要分为两大部分分享这一年来我在培养孩子阅读能力上的心得与实践——“投喂心得”及“书单推荐”。
首先，关于“投喂心得”，有以下三点核心策略：
1. 强制性要求阅读时长：我认为，在小低年级阶段，大多数孩子需要家长的帮助来激发阅读兴趣。错过这个阶段，随着课业压力增大以及孩子可能产生的抗拒心理，再进行阅读要求会变得更困难。因此，在小低阶段应当合理设定每日阅读时长，并根据孩子的识字基础灵活调整。
2. 扩大阅读范围：相较于各类兴趣班的投资，购买书籍无疑是性价比最高的教育投入之一。每逢书香节或双十一等促销活动，我会提前为孩子储备丰富的图书资源，以涵盖各种类型和主题。当孩子对某一系列失去兴趣时，能迅速拿出新的系列供其探索，让阅读保持新鲜感。
3. 持续亲子阅读：即便孩子已经具备了自主阅读的能力，父母也不能完全放手。在小低年级阶段，故事类书籍虽然能满足孩子的好奇心，但知识吸收有限。因此，父母仍需陪伴孩子阅读，减少功利心态，着重于培养阅读习惯、提高阅读兴趣，睡前可以挑选一些拔高、进阶类读物，拓宽孩子的阅读视野。
接下来是备受我家孩子喜爱的部分书籍推荐：
【漫画类】孩子对漫画类书籍情有独钟，诸如《世界文化遗产探险漫画》、《勇闯山海经》、《装在口袋里的爸爸》、《坏家伙》、《杰米历险记》等都是他非常喜欢的作品。面对孩子沉迷漫画的情况，我时常自我提醒，要理解并接纳他们的喜好，毕竟我们每个人也曾有过迷恋动漫的童年时光。
【桥梁书】
桥梁书作为从图画书过渡到纯文字书的重要阶段，必不可少。尽管在此前的文章中已有相关推荐，但在这里依然强调其重要性。
【注音书】
（注音书部分因原文缺失具体，请补充）
总结来说，通过一年来的阅读培养实践，我深刻体会到早期阅读对孩子成长的重要性。唯有持之以恒地引导，结合科学的方法与丰富的资源，才能有效提升孩子的阅读能力，让他们在阅读的世界里快乐遨游、茁壮成长。
