大山孩子的生活,因为‘青团’而生动:一个网络教育的力量

2024-04-14 生活常识 关注公众号
"大山孩子的生活,因为‘青团’而生动:一个网络教育的力量"
近日,浏阳市小河乡田心完小师生和部分家长共同上了一堂以“艾草糯米青团制作”为主题的“青团”课,此活动旨在让学生们深入了解劳动的价值以及劳动的乐趣,同时也发挥了家校共育的作用。在这个过程中,学生们亲手制作青团,感受到了劳动的乐趣和收获的喜悦。通过实践,学生们获得了生活的体验,激发了创造力,也增强了团队合作能力。学校负责人表示,这次活动将教育学生珍惜劳动成果,感受劳动之美,培养学生的观察能力、动手能力和协作能力。
《青春飞扬——浏阳市小河乡田心完小举办的“艾草糯米青团制作”主题教学活动》
一:了解劳动的价值与乐趣
在浏阳市小河乡田心完小,一场别开生面的“艾草糯米青团制作”主题教学活动在本周举行。这次活动的目的,不仅是让孩子们亲手制作青团,更希望通过实践活动让他们深入了解劳动的价值以及劳动的乐趣。
孩子们在老师的引导下,纷纷开始了他们的工作。他们分工明确,有的负责准备原料,有的负责混合馅料,还有的负责揉面、包制等。每一个环节都充满了欢声笑语和忙碌的身影。通过此次活动,学生们不仅学会了如何制作青团,更从中体会到了劳动的乐趣和收获的喜悦。
二:发挥家校共育的作用
这次“艾草糯米青团制作”的主题教学活动是学校家校合作的又一次重要尝试。在学校内,教师和家长共同参与,形成了良好的学习氛围。在家外,家长则与孩子一起,亲自体验劳动的过程,从而更好地理解和接受劳动的价值。
在活动中,家长们积极地参与到课堂中来,通过提问、讨论等方式,帮助孩子们深入理解劳动的意义。同时,家长们也分享了自己的劳动经验和育儿心得,让孩子了解到劳动并不只是辛苦,而是一种创造和享受。
三:增强团队合作能力
在活动中,每个小组都有明确的任务分配,孩子们需要相互配合才能完成任务。这就要求孩子们具备良好的团队合作能力。他们在解决问题的过程中,不仅学会了如何分工合作,也学会了如何倾听他人的意见,共同寻求最佳解决方案。
此外,活动还鼓励孩子们进行自我挑战,比如选择最难的任务来完成,这样不仅可以锻炼他们的勇气和决心,也可以提升他们的创新能力。同时,活动也强调尊重和欣赏他人的劳动成果,使得孩子们更加珍视每一项劳动成果。
总结:“艾草糯米青团制作”主题教学活动是一次非常成功的活动。它不仅让学生们了解了劳动的价值和乐趣,也发挥了家校共育的作用,提高了孩子们的团队合作能力和创新意识。我们期待有更多的这样的活动,让更多的人感受到劳动的魅力,从而热爱生活,拥抱劳动。

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