在江苏省，我有幸深入对话了一位1987年出生的小学生家长，当话题转至孩子教育时，她瞬间化身为妙语连珠的段子手，生动且犀利地剖析了当前小学教育内卷现象，其真挚的表达令人深思。
【第一部分：沉重的教育投入与盲从的课外培训】这位家长的孩子正就读于二年级，在私立小学中，每年高达4万元的学费已让她感到压力山大。她的年薪虽有9万元，但面对孩子的教育开销仍感力不从心。除了基础学费外，各类兴趣班如书法、架子鼓、口才、英语和羽毛球等课外培训更是层出不穷。在“别人家孩子都在学”的社会风气下，选择兴趣班的标准竟变成了“同学间的选择”，而非孩子真正的兴趣所在。一对一还是小班教学？这对家长们来说成为了一个更为关键的问题。然而，多数孩子在兴趣班的学习过程中往往半途而废，无论上与不上，似乎都逃不过内心的焦虑——看着其他孩子在各种技能上崭露头角，自家孩子若不能跟上步伐，难免让人倍感无奈与心疼。
【第二部分：无法抗拒的教育内卷与家庭抉择困境】
每个家庭都被卷入这场教育竞争的洪流，或主动参与，或被动裹挟，普通家长对于这一社会性问题几无反抗之力。在不断的选择与决策中，家长实际上是在决定孩子的未来走向，要么接受平庸，要么在内卷中扭曲自我。如今的教育环境下，家长若不提前为孩子规划培优课程，孩子将难以适应普遍存在的超前学习趋势，进而产生挫折感。与此同时，一些教师只关注知识传授，却忽视了育人的职责。课后延时服务虽然解决了接孩子放学的时间难题，但却未能满足家长对高质量教育的期待，以致有的家长让孩子转向教育机构辅导。为了确保孩子的学习成效，不少家长甚至不得不陪孩子一起参加辅导班，并自学相关课程以辅助孩子复习。面对愈发复杂的教学，比如需要辨别英式发音与美式发音的单词，或是挑战智商极限的小学数学题，家长们的自我认知和耐心也在经受着前所未有的考验。
【第三部分：媒体信息冲击下的家庭关系与育儿心态】
海量的媒体信息让家庭教育观念变得纷繁复杂，“好妈妈”、“好爸爸”的角色定位引发夫妻间的矛盾冲突。全职妈妈的角色被赋予了新的职业要求，她们不仅要了解考试动态、精通报班策略，还需要具备一定的学历背景和广博见识，最好家中还能配备保姆协助。相较于小学之前相对轻松的育儿阶段，一旦进入小学，便仿佛开启了全面内卷的闸门。在这场教育竞赛中，她坦言自己已经很难体验到养孩子的快乐，操心的事远多于开心的事。对于是否生育二胎，她坚决表示否定，担忧在如此高压的教育环境中，孩子日后会质疑为何要让他承受这样的重负。面对孩子的教育问题，她更希望暂时抛开这些现实困扰，享受片刻的闲聊时光。究其根源，正是由于普通人无力承担试错成本，只能按部就班地跟随大众的步伐，投身这场无休止的教育内卷之中。
