黄保余教授在北京三大高校及一所全国知名中学任教近二十年，他的语文教学深受学生喜爱。在他的视频平台上，也有大量受众关注。他提出的学习策略包括如何把握作文的三大要素（立意、结构和素材），以提高考试分数。同时，他还强调了实践中的写作技巧，如如何写好开头和结尾等。他的课程受到学生的热烈欢迎，甚至超过了传统应试教育。他认为，只有停下来看清整个故事，写出有深度的文章才可能取得成功。

黄保余教授的教授生涯在北京各大高校及一所全国知名的中学教了近二十年。在这期间，他的语文教学深得学生们的喜爱。他的视频平台也吸引了大量的受众。这些教学方式以及他对学习策略的介绍都让他在学生中赢得了极高的威望。

在众多的教学方法中，黄保余教授特别注重作文的三大要素：立意、结构和素材。他认为这三者是构成优秀作文的基础，对于提高学生的考试分数有着重要的作用。立意是指文章的主题或观点，结构则是文章的整体布局，而素材则是文章的来源。
关于立意，黄保余教授认为一个好的立意应该具有独特的见解和深刻的内涵，能够引发读者的思考和共鸣。他还强调，立意并不是空洞无物的，而是需要与生活相联系，体现出的思想情感和价值观。
在结构方面，黄保余教授主张要有一个合理的文章框架，使得文章逻辑严密，条理清晰。他认为，结构的好坏直接影响到读者的理解和接受程度。因此，在写作时，一定要注意文章的结构，确保其既有吸引力又有说服力。
在素材方面，黄保余教授提倡多读书，广泛涉猎各种领域，这样才能找到丰富多样且具有价值的素材。他还提醒学生，要善于运用各种修辞手法和艺术形式，使文章更具艺术性和感染力。
此外，黄保余教授还强调了实践中的写作技巧。他认为，要想写出好的文章，必须先学会怎样写好开头和结尾。他提倡学生们在写作前，可以先列出大纲，明确文章的大致思路；而在写作过程中，要注意用词准确，语言生动；在文章结尾处，要学会总结全文，升华主题。
总的来说，黄保余教授的教学方式及其对学习策略的详细介绍，让他在学生心中留下了深刻的印象。他的教学风格深受学生们的喜爱，并超过了传统的应试教育。他的教学理念和教学方法，不仅对学生的学习起到了积极的推动作用，也为他们提供了广阔的发展空间。我相信，在未来的日子里，黄保余教授将会继续以其独特的方法和经验，为更多的学生提供优质的教育资源。