兰州市安宁区刘家堡小学开展了一场别开生面的数学素养大赛。该大赛结合了棋盘上的数学和有趣的数对，让学生在游戏中领悟数学的乐趣。一年级的同学们用数学飞行棋进行对决，展示了他们运用已学知识的独特方式；二年级和三年级的学生以二年级表内乘法和万以内的加减法计算为主题进行设计比赛；六年级的学生则以分数乘法和位置与方向为基础，尝试用自制的“数学飞行棋”解决数学问题。此次活动旨在通过游戏的方式激发学生们的学习兴趣，帮助他们在玩乐中巩固数学知识。
一、活动背景及目标
兰州安宁区刘家堡小学积极响应国家号召，积极推进素质教育，特举办了一场别开生面的数学素养大赛。此次大赛旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，提高他们的数学素养。
二、活动目的
本次数学素养大赛的主要目的是让学生在玩乐中学以致用，将枯燥的数学知识转化为生动有趣的游戏形式，使学生在轻松愉快的环境中学习数学知识。
三、活动形式
本次活动采取了“棋盘上的数学”、“二年级表内乘法和万以内加减法计算”、“分数乘法和位置与方向”等游戏形式，旨在让学生在玩游戏的过程中理解并掌握数学知识。
四、活动
1. “棋盘上的数学”
一年级的同学用数学飞行棋进行对决，展现了他们运用已学知识的独特方式。游戏过程中，学生们不仅需要根据棋盘上的棋子位置来移动，还需要运用已学过的算术运算知识来进行决策。
2. “二年级表内乘法和万以内加减法计算”
二年级和三年级的学生以二年级表内乘法和万以内的加减法计算为主题进行设计比赛。在比赛中，学生们需要用表格的形式展示出他们的解题思路和计算结果，这样既可以检验他们的知识掌握情况，也可以提升他们的思维敏捷度。
3. “分数乘法和位置与方向”
六年级的学生则以分数乘法和位置与方向为基础，尝试用自制的“数学飞行棋”解决数学问题。在这个环节中，学生们需要根据飞行棋的指示，通过不断尝试和调整，找到最佳的解题方法。
五、活动效果
经过这次活动，学生们不仅体验到了数学的魅力，也进一步提高了他们的数学素养。许多学生表示，他们在游戏中找到了乐趣，更明白了数学不仅仅是一种学科，而是一种生活技能，一种解决问题的方法。
总结
兰州安宁区刘家堡小学举办的这次数学素养大赛是一次成功的尝试。通过游戏的方式，学生们不仅可以更好地理解和掌握数学知识，还可以锻炼他们的思维能力和团队协作能力。我们期待在未来有更多的类似的活动，让更多的孩子受益于数学的滋养。
