当前热议：社会阶层分化是否会导致教育分层加剧？答案无疑是肯定的，并且这一趋势在未来或将加速展现。多数人对于美国教育存在一个疑问，为何在基础教育看似薄弱，很多孩子连基本的四则运算都不能掌握的情况下，美国科技依然能保持全球领先地位？谜底在于美国社会的阶层固化特性，其教育系统内部分层明显。底层民众的孩子接受免费公立教育，教学以基础实用为主，旨在培养基本生活技能，如满足肯德基店员等职位需求。更高端的知识对他们而言并不必要，因为优质大学和高薪工作机会与他们家庭背景相距甚远。
中产及以上阶层家庭则有两种选择，一是购买高价学区房，让孩子进入优质公立学校接受高质量教育；二是投资私立学校，同样确保子女获取高级教育资源。不论是公立还是私立学校，均以应试教育为核心，辅以素质教育，以保证学生能够升入好大学，维持甚至提升家庭的社会地位，因此教育在美国被视为一种“防御性支出”，用以巩固阶层壁垒，防止下滑并限制底层向上流动。
至于富人阶层，他们的子弟则享受着精英教育，与英国、欧盟等发达国家接轨，学习那些看似无用实则维护阶层优势的领域知识。
由此不难理解，尽管美国基础教育饱受诟病，但科技实力却傲视全球。原因在于美国通过教育分层，确保了少数精英阶层子女几乎独享最优质的教育资源，而底层群体主要提供基础服务。这也意味着，美国的部分精英子弟几乎占据了全部顶级教育资源，科技发达自然不足为奇。
反观中国，近年来大力强化基础教育，力求让平民家庭的孩子也能接触到与精英阶层同等的教育资源，至少有才能或愿意付出努力的平民子弟有机会改变命运。然而，这种全民普惠式教育的结果是，普通民众的整体素质高于美国，但在精英教育方面稍显逊色。由于优秀师资力量过于分散，不少被锁定在公立学校。
随着全球经济格局演变，科技领域的竞争必将日趋激烈。中国虽然人口基数庞大，但由于在吸引全球科研人才方面的优势相对有限，加之高等教育资源的分散化，要在短期内赶超美国难度颇大。
那么，如何快速缩短与欧美科技差距？答案同样是适度推行分层教育，这实际上也是因材施教理念的体现，避免不适合的孩子占用教育资源，这对家庭和社会都是合理的选择。教育阶段具有严格的年龄限制，一旦错过就无法弥补。现行不分层的教育体系可能使得一些家庭背景优越、天资聪颖的孩子未能提前接受高等级教育，他们的需求可能在某个阶段被压制，但这种压制能够永久持续吗？
随着中国经济科技的飞速发展，对高端人才的需求将愈发迫切。未来的基础教育绝不会削弱，但教育分层的趋势可能会更为显著。这里的分层标准，更多指向父母的层次、孩子的天分而非财富，旨在实现真正的因材施教，让每个孩子都能获得与其能力和潜力相匹配的教育资源……
最后，章哥强调，在房产投资已告别盲目跟风的时代，唯有精准选房、规避风险，方能真正享受到资产升值带来的红利。
