师留堂辅导，学生的作业没完成，学生家长投诉老师；教育局回应称此举违反政策，必须得到家长同意，并将加强监督处理，保障学生权益不受侵害。家长指责投诉为“巨婴式”，要求取消投诉并督促老师满足自己的需求。教育局回复积极回应，明确表示可以不管，但必须获得家长同意才能辅导学生。总体来看，教育局态度明确，明确指出学生家长的做法存在问题，将采取措施维护学生的权益。
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在当前的社会环境下，家长与教师之间的关系一直备受关注。然而，在某些情况下，家长可能会对教师的职责和义务产生误解或质疑。例如，如果一名教师被指派辅导未完成作业的学生，但家长并未提供任何许可，那么这可能被视为是“巨婴式”的行为。
这种情况通常被称为“责任不清”或“教育无权”。在这种情况下，教师可能认为他们有权对学生施加压力，甚至有可能因无法满足家长的要求而感到无奈或失望。但是，这样的做法显然违反了教育部门的相关政策和规定。
对于这种问题，教育部门应该明确地表示，他们并不会因为家长没有给予适当许可就忽视学生的权利。相反，他们应该采取更加有效的措施来确保所有的学生都能获得适当的指导和支持。例如，他们可以通过定期进行评估和反馈，了解每个学生的进度和需要，从而更有效地帮助他们完成作业。
同时，教育部门也应该鼓励家长参与到孩子的学习过程中来，让他们能够更好地理解他们的孩子正在面临什么挑战，以及如何帮助他们克服这些挑战。此外，教育部门还应该制定一些规则和标准，以便家长和教师都能够清楚地知道他们的职责和义务。
总的来说，教育部门的态度应该是明确和坚定的，即他们将不会容忍家长未经许可就随意干涉学生的学习过程。相反，他们将尽全力保护所有学生的权利和利益，包括确保他们能得到适当的指导和支持。同时，他们也希望能够与家长建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。