近日,教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(以下简称《专项行动》),首次以专项行动的方式,对全国义务教育招生作出全面系统的工...
下库小学下库小学的陶艺课堂已经成为了每周五下午校本课程,该课程吸引了5年级学生参与,并帮助他们培养了自己的审美观和创造力。陶华老师带领该校学生创作了许多陶器艺术品,其中包括花瓶、半浮雕人物形象和小房子等。目前,陶华老师的特色课程已经在启明小学得到了认可,并有望推广到更多农村地区的小学。
个全国重点中学集团化的成员校,位于兰工坪路两侧,交通便利。学校不仅硬件设施齐全,师资力量雄厚,教学质量优秀,而且还拥有丰富的课外活动和社区服务,让学生在快乐的学习环境中成长。 马丽就是这里的家长,她说:“现在的学校环境非常好,老师的教学水平也很高,我们家的孩子在这里学习感到非常开心。”同时,她也提到,虽然学校离家较远,但是周围的居民都喜欢在学校附近居住,因为学校周边有很多公共设施,如超市、公园等,这为学生的日常生活提供了便利。 教育局表示,将进一步加大教育投入,优化教育资源配置,提高教育教学质量,满足市民的教育需求,进一步提升市民的幸福感和安全感。
重庆市扩大优质教育资源覆盖,完成新领雁工程、对口帮扶、片区研修共同体建设,推进义务教育优质均衡发展。
早产、透析等难关后,杭州6岁早产男婴成功脱险,体重增长7倍,现已成为名4岁帅小伙,已康复进入幼儿园课堂。 早产男孩历经142天的生命闯关,在浙江大学妇产科医院被称赞为“冬日奄奄一息,春天抽枝发芽”。目前,他已在浙江省儿童医院康复,已成为幼儿园班级里的“数学逻辑”担当。
"无症状肺癌" 或者 "低剂量肺癌" 高发:29岁女性无症状肺癌;据报道,湖南女孩夏女士体检中发现肺癌;吸烟成肺癌主要风险因素。提醒大家要定期体检,警惕肺癌。
次研究,阿司匹林能够激活免疫系统中的“酪氨酸激酶”,引发人体自身生成组胺,即一种过敏原,从而引起荨麻疹。因此,虽然阿司匹林本身并非过敏源,但是其可能导致身体对某种物质过度反应而引发过敏反应。此外,如果阿司匹林与特定的食物或环境条件(如温度变化)同时存在时,也有可能引发荨麻疹。总的来说,了解荨麻疹的相关知识并掌握有效的预防和治疗方法是非常重要的。
母亲6月4日被打失踪,原来是因为家里的矛盾导致父亲情绪失控;母亲是文盲,家中缺钱,从小没有接受教育,但她坚韧勤劳,深爱家人。在艰辛环境中成长的她,在平凡中坚持,选择默默承受一切苦难,不抱怨不反抗,是一位典型的农妇形象。
事件:6600万年前的一天,一颗直径约10千米的小行星坠落“凡间”,砸出一个深约29千米的陨石坑引发森林大火,导致1600千米范围内的一切被点燃。 爆炸点:陨石坑。 关注度:事件起因及关注爆点。 后果:森林火灾、植物死亡、食物链断裂、恐龙灭绝。 影响:恐龙灭绝是一场突如其来的意外。 对比:人类能否抵御这样的意外?
一项研究发现,盲人有大约15%的几率患有查尔斯·博内特综合症(又称 CBS),这是一种常见的视力问题。由于年龄相关的眼病或糖尿病视网膜病变等因素,一些视力正常的成人也会出现视觉幻觉。此外,失明的人也可能出现类似的感觉。视觉系统在失明后不再处理新的图像,而是使用大脑从存储的数据中创建或调用图像供人观看,从而产生视觉幻觉。
蛋白的形状各异,有的呈纤维状,有的具有螺旋结构等。另外,蛋白质还可以通过生物合成的方式改变其性质和功能。蛋白质的存在不仅使得人类能够维持正常的生命活动,而且对于许多疾病的发生和发展都有着重要的作用。虽然人体内的蛋白质种类众多,但是,这些蛋白质并非孤立存在,而是相互配合,共同构成了复杂的人体系统。因此,了解并掌握人体内的蛋白质结构及其功能是非常重要的。
1. 营养与饮食习惯对吸烟有害。 2. 基因和遗传因素是导致吸烟者不患肺癌或延长寿命的重要原因。 3. 吸烟者的癌症发生是由多种因素共同作用的。 4. 幸存者偏差也是需要考虑的因素,不能简单地说吸烟不会导致肺癌。 5. 需要重视不吸烟和避免二手烟的生活方式,以最大化健康的可能性。
昆明高新一小教育集团经典校区举办家长心理讲座,邀请云南大学附属中学第四党支部书记、云南省学校家庭教育专家指导委员会委员、五华区心理健康教育学科带头人、国家家庭教育高级讲师葛毅给家长带来了精彩的分享,旨在增强家长对教育的认知度,提升家校合作的效果。通过互动游戏“游戏 123”,葛毅引发了家长对新时代教育政策的关注,并通过讲述信念的本质和探索其背后的深度,引导家长反思自己的信念和行为。葛毅还介绍了“理解层次理论”和“我和我的关系”,帮助家长认识和处理人际关系中的问题,从而实现家校共育,促进孩子的健康成长。
北京、上海两所儿童医院相继开设“学习困难”门诊,需家长判断孩子是否有心理问题或思维缺陷。家长可通过聊天、了解孩子原因、与孩子合作解决问题等方式初步判断,如发现学业困难、人际关系问题等。如有必要,应及时带孩子就医。首选儿童青少年心理咨询或学习困难专科门诊,可根据具体情况听取医生建议。若确诊为心理问题,可按照医嘱定期复诊,并适当调整间隔时间。