珠海市香洲区第二十三小学与珠海博物馆联合开展“行走的课堂”活动，让孩子们近距离感受唐代盛世繁华景象，通过互动式讲解和实地参观增强学生艺术素养。该活动不仅展示了丰富的唐代文物，也促进了当地文博单位间的交流合作，为孩子的未来发展打下了坚实基础。
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一、活动介绍
为了提升珠海市香洲区第二十三小学学生的艺术素养，本校与珠海博物馆合作，举办了一次名为“行走的课堂”的活动。本次活动不仅让孩子们近距离感受唐代盛世繁华景象，还促进了当地文博单位间的交流合作，为孩子的未来发展打下了坚实基础。
二、活动过程
1. 观察唐代文物
在活动中，学生们跟随专业讲解员来到了珠海博物馆，参观了包括瓷器、丝绸、青铜器等在内的丰富唐代文物。他们在老师的引导下，详细观察每一件展品的特点和制作工艺，从中感受到了唐代社会繁荣昌盛的景象。
2. 实地参观
除了观看实物，学生们还参加了现场的互动式讲解活动。在专业的解说员的带领下，他们进行了“唐乐舞俑”、“唐代陶瓷”等项目的体验，了解了古代人们的舞蹈和乐器演奏技艺。同时，还有机会亲身体验唐代手工艺品的魅力。
三、活动影响
此次“行走的课堂”活动对珠海市香洲区第二十三小学的学生们产生了深远的影响。一方面，让他们有机会亲眼目睹和感受到唐代文化的魅力；另一方面，也为他们提供了一个接触和学习传统文化的机会。通过此次活动，学生们不仅提高了他们的艺术素养，也在参与过程中锻炼了团队协作能力。
四、结语
总的来说，“行走的课堂”活动是一次非常成功的文化传承活动。它不仅帮助学生们增长知识，开阔视野，还提升了他们的艺术修养。期待未来能有更多的这样的活动，让更多的人了解和欣赏到中国的历史文化和艺术瑰宝。