这个过程中，听力优先的密码确实在孩子身上得到了验证，听书一年蓝斯从490L（约2940词）刷到1000L（约6000词），实现初步听力自由。

在这个过程中，听力优先的密码确实在孩子身上得到了验证。听书一年蓝斯从490L（约2940词）刷到1000L（约6000词），实现了初步听力自由。

孩子们在成长的过程中，可能会遇到各种各样的困难，其中最重要的可能就是学习和理解能力的提高。这就需要通过各种方式来培养他们的语言能力和认知能力。其中一个非常有效的方法就是听力训练。听力训练可以帮助孩子们更好地理解和掌握语言，让他们能够在日常生活中更加自然地表达自己的想法。

然而，听书并不只是单纯的重复语言文字。在听的过程中，孩子们还需要对语言产生更深层次的理解。这就是为什么听书时，我们常常强调要注重语音、语调、节奏等方面的因素。这是因为这些因素不仅决定了声音的清晰度，也会影响到语言的意思和情感表达。

在这方面，蓝斯的孩子就表现出了出色的能力。他通过每天听一小时的故事，逐渐提高了自己的听力水平。开始的时候，他的词汇量并不是特别大，但是通过长时间的接触和实践，他的听力能力和语言表达能力都有了显著的进步。
在这个过程中，蓝斯得到了一个重要的启示：听力是语言的基础，只有足够的听力，才能真正理解语言的意思。因此，家长们在引导孩子的听力训练时，应该注重培养他们正确的听力习惯，让他们的耳朵习惯于接受新的语言信息，而不是抗拒或者反感。
同时，家长也应该鼓励和支持孩子尝试自己创作故事的能力，以此来增强他们的语言理解和表达能力。比如，可以让孩子在听故事的基础上，尝试用自己的话去复述故事情节，或者在给家人或朋友讲述故事的过程中，用自己的声音和语调进行创编。
总的来说，听力对于孩子们的语言发展起着至关重要的作用。家长们应该注重培养孩子的听力习惯，同时也要鼓励和支持他们尝试不同的听力方法，以此来提升他们的语言能力和认知能力。