抑郁症患者渴望迅速康复，回归正常生活。然而，在精神康复领域，“复元”概念颠覆了传统的修复缺陷观念，强调不必回到过去的状态，而是重拾生命力，通过关注个体优势和长处来实现有意义的人生。
    国际“复元”理念主张，面对精神困扰时，不应只盯着自己的不足，而应转变视角，发掘并利用自身独特的优势去超越病症带来的限制。如同日本艺术家草间弥生与法学教授艾琳·萨克斯等人的经历所示，即使疾病伴随一生，他们也能在缺陷中找到价值，并创造出精彩人生。
    对于青少年抑郁症患者来说，迈向复元有十个关键要素：首先，心怀希望，不仅是患者自己对未来充满期盼，家庭也需给予积极期待；其次，尊重患者的独特性，消除歧视，保护权益，帮助他们自我接纳；再者，赋权予患者，让他们参与决策过程，承担起自我照顾的责任。
    此外，创新教育方式也在助力抑郁症孩子的复元道路上发挥重要作用。这些机构以项目式学习等方式激发孩子兴趣，提供发现和培养个人天赋的空间和时间，让孩子在探索过程中逐渐脱离病态的生活模式，找到符合自己价值观和意义的新生活方式。
    总之，复元不仅仅是恢复至生病前的状态，更是构建一个全新的、富有生机的未来。家长若能着眼于孩子的长远发展，鼓励他们发挥优势，勇敢面对挑战，那么孩子的复元之路就已经悄然开启。