新华社记者 育才造士，为国之本。党的二十大报告深刻指出，“育人的根本在于立德”。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。近年来，全国教育战线深入落实立德树人根本任务，持续推进大中小学思想政治教育一体化建设，思政课教学针对性和吸引力不断提高，汇聚起为党育人、为国...



2022年10月16日，党的二十大报告指出，“育人的根本在于立德”，这对于教育工来说，无疑是一个全新的挑战和机遇。在这样一个重要的时刻，如何加强思政教育，培养具有时代使命感和社会责任感的人才是我们必须面对和解决的问题。

我国的教育工作一直以来都得到了国家和社会的高度关注和支持。然而，在新时代背景下，随着社会的发展和人们观念的变化，我们的教育目标和方式也需要进行相应的调整和完善。在推进教育改革的过程中，我们必须要深入落实立德树人根本任务，进一步提升大中小学思想政治教育一体化建设的成效。

首先，我们要强化教育教学理论研究。思政教育是一项复杂的系统工程，需要教师具备深厚的专业知识和扎实的教学能力。因此，我们需要不断加强对教育教学理论的研究和探索，以便更好地理解学生的需求和特点，更有效地实施思政教育。
其次，我们要加强师资队伍建设。教育工是推动思政教育发展的重要力量。因此，我们需要不断提升教师的专业素质和服务水平，提供更多的学习和发展机会，让每一位教师都能成为有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的好老师。
此外，我们要加强校园文化建设。良好的校园文化能够激发学生的内在动力，增强他们的爱国情怀和社会责任感。因此，我们要通过举办各种活动、开设课程等方式，丰富校园文化生活，引导学生树立正确的价值观和人生观。
最后，我们要加强与社会各界的合作交流。只有全社会共同努力，才能构建起科学有效的教育体系，从而更好地满足社会发展的需求。因此，我们要积极寻求与其他部门、社会组织等的合作，共同开展思政教育工作，提升思政教育的效果。
总的来看，思政教育是一项长期而艰巨的任务。作为教育工，我们应该坚持以人为本，坚持立德树人，持续深化教育教学改革，努力提升思政教育的质量和效果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。