2024年6月29日，华东师范大学与北京师范大学新闻传播学院合作举办《生成式人工智能学生使用指南》发布会，为高等教育领域树立了新的规范。该指南涉及如何安全合理地使用AI技术，将有助于保障学术诚信并防止学生过度依赖。在媒体交流环节中，学校强调在使用AI时需区分AI生成和个人贡献部分，并要求教师具有专业的判断力和丰富的实践经验来引导学生正确使用AI。这标志着国内高等教育界开始重视生成式人工智能技术的应用规范。
：《生成式人工智能学生使用指南》发布会，标志着国内高等教育界开始重视生成式人工智能技术的应用规范
在中国的高等教育领域中，随着科技的发展和进步，人工智能逐渐成为影响高等教育质量的重要因素之一。特别是生成式人工智能，它的出现和发展对于高等教育有着深远的影响。今天，我们有幸在这里召开《生成式人工智能学生使用指南》发布会，向大家展示这一前沿科技的最新进展。
首先，让我们来了解一下什么是生成式人工智能。生成式人工智能是一种基于机器学习和深度学习的技术，它能够通过训练自己从大量数据中学习模式，然后自动地生成新的、高质量的。这种技术不仅能够帮助我们更好地理解复杂的概念，还能帮助我们快速生成大量的信息，极大地提高了工作效率。
然而，生成式人工智能的应用也引发了一些问题。例如，如果AI生成的过于简单或者缺乏深度，可能会误导我们的理解和判断；如果AI的生成结果过于完美，可能会影响我们的创新思维；如果AI被用于恶意的目的，可能会对我们的隐私和安全造成威胁。
因此，在使用生成式人工智能的过程中，我们需要特别注意以下几个方面：一是区分AI生成的和个人贡献部分，避免过度依赖；二是有专业的判断力和丰富的实践经验来引导学生正确使用AI；三是制定相应的伦理道德标准，保护学生的隐私和安全。
作为教育工，我们肩负着培养人才的责任，需要在教育的过程中注重对学生的人文素养和社会责任感的培养，使他们能够在正确理解和掌握知识的同时，更加关注社会和环境的问题。因此，我们也希望每一个大学生都能够了解并熟练掌握生成式人工智能技术，让它真正服务于我们的学习和生活。
总的来说，《生成式人工智能学生使用指南》发布会是中国高等教育界对生成式人工智能技术应用规范的正式提出，它的发布标志着国内高等教育开始重视这一技术的应用规范，为我们带来了新的机遇和挑战。我们将以此为契机，进一步推动我国高等教育的改革和发展，为建设中国特色社会主义贡献力量。
总结来说，生成式人工智能作为一种重要的新型科技，其发展为教育带来了许多新的可能性。我们需要积极探索和研究，使之更好地服务于我们的学习和生活。同时，我们也需要有正确的态度和方法去对待和利用这项新技术，使其发挥出最大的作用。只有这样，我们才能让这个新兴的技术真正服务于我们，为我们带来更多的价值。