今天，在苹果三里屯举行的“谈话：与张辰亮探讨科普短视频创作”课程中，环境科普博主张辰亮分享了如何创作有影响力的科普短视频，强调短视频的多样性和普及性。他鼓励创用通俗易懂的语言解释复杂科学知识，并建议他们不要给视频设定太多条条框框，而应该尽可能地让更多的观众了解和接受这些话题。

在苹果三里屯举行的“谈话：与张辰亮探讨科普短视频创作”课程中，环境科普博主张辰亮分享了如何创作有影响力的科普短视频，强调短视频的多样性和普及性。

首先，张辰亮提到，短视频的多样性是其最大的优点之一。每个人都有自己的喜好和兴趣点，短视频可以通过不同的形式和风格来满足各种人的需求。例如，科普类的短视频可以以故事化的方式向公众传递科学知识，实验视频可以展示科学实验的过程，技术教程则可以让观众学习新的技能或工具。同时，也可以通过流行文化的元素，如明星、动漫等，增加短视频的吸引力。

其次，关于短视频的普及性，张辰亮认为，一个优质的科普短视频不仅需要吸引人，更需要深入人心。这就需要创用通俗易懂的语言解释复杂的科学知识，而不是只关注专业的术语和技术细节。他举例说：“比如你知道地球的运动吗？那么我们就可以通过一个动画片来解释这个问题。”这种解释方式既简洁明了，又能让人理解深奥的科学原理。

然后，张辰亮也强调了制作科普短视频时需要注意的一些事项。他说，第一，要选择自己感兴趣的主题，这样才能更好地投入到工作中去；第二，要有耐心，因为制作短视频是一个持续的过程，需要投入大量的时间和精力；第三，要勇于尝试，不断试错，才能找到最适合自己的制作方法。
最后，张辰亮还提出了一个值得深思的问题：“为什么有的人能创造出触动人心的科普短视频？”他认为，这主要是因为他们对科学有深厚的热情，以及对人们生活影响深远的能力。“所以，如果你想要创作出有影响力的专业科普短视频，就需要从这两方面入手。”
总的来说，张辰亮在分享了他的创作经验和观点后，给正在创作科普短视频的创提供了宝贵的指导。他的见解富有洞察力，让人受益匪浅。无论是对短视频的多样性还是普及性，或者是制作技巧，张辰亮都给出了深入而实用的建议，无疑会帮助创提高他们的作品质量。