唐朝时期实行的殿试被认为是科举制度的起点，但并不是开创者的唐高宗。后来的宋朝和元朝才设立了殿试，并在此基础上逐渐发展出了殿试的变化。殿试分为策问和试策两部分，策问主要考察的是士子的政治理论和史学知识，试策则是更具体的问题，包括经济、军事等方面。殿试的目的是为了选拔并储备能够担当重任的人才，同时也是对士子的考验。

在古代中国的科举制度中，唐朝时期的殿试被普遍认为是科举制度的起点，但却不是开创新时代的先驱者唐高宗。其实，这背后的故事还需要我们追溯到宋代与元代，直到明清时期才出现了殿试。
首先，我们来看看唐朝时期的殿试是什么样子的。在唐代，科举考试主要包括进士、明经和曲江三部分，其中进士是最高的级别，通过者被称为“进士及第”。此外，唐朝还设置了明经和曲江二种科目，明经科主要是考儒家经典，而曲江科则注重策论能力。然而，尽管有这些科目的设置，但是真正决定科举录取结果的还是皇帝的面试，因此殿试也被称为“面试”。
在唐玄宗开元年间，科举制度正式形成。在殿试中，皇帝会根据候选人的回答来评价他们的政治能力和历史背景。同时，他还要求候选人在面试时需要提出一些特定的问题，这些问题会涉及到当时的政治和社会问题。这个时期的殿试形式多样，既有策问也有试策，而后者更侧重于实际问题的回答。
然而，到了宋朝，殿试的形式发生了变化。在宋代，皇帝不再亲自面试候选人，而是将面试的任务交给了专门的官员进行。在宋朝，殿试的更加丰富，除了策问外，还有诗文考试和解题考试等。这些考试的目的在于选拔出能够应对各种情况的人才。
到了元朝，殿试的形式又有了新的变化。在元朝，殿试成为了国家选拔官员的主要方式之一。在元朝，殿试的主要是文人诗词和书法艺术，而且对于候选人的年龄、文化程度和生活经历都有很高的要求。
总的来说，从唐朝到宋朝，再到元朝，殿试都是中国科举制度的重要组成部分。虽然每个朝代都有其特色，但是在殿试的过程中，皇帝始终会对候选人进行全面的考察，以此来选拔出能够担当重任的人才。这种选拔人才的方式，不仅是中国古代科举制度的核心，也是人类社会公平公正的重要体现。