清朝末期，旧科举制度宣布废止。1909年，师友建议继续探讨与科举相关的主题，其中包括“后科举”。在这一背景下，一些未曾停科的举人如王闿运和闽籍医生的选拔则依然存在。虽然此时已经不再像以前那样组织会试、殿试等，但仍然设有督抚、布政使司等多个地方官员对这些人物进行考察，并授予相应的职位。此外，《文坛杂忆》一书中记载了部分末代举人的情况，他们被推荐给了政府部门的官员。
《清朝末期：科举制度的历史变迁及其影响》
清朝末期，随着社会经济的动荡和政治环境的变化，科举制度面临着深刻的变革。然而，一些未停科的举人如王闿运和闽籍医生的选拔，则依然存在。而这时已经不再像以前那样组织会试、殿试等，但仍然设有督抚、布政使司等多个地方官员对这些人物进行考察，并授予相应的职位。
从理论上讲，清朝末期的社会形势要求科举制度进行改革，以适应新的社会需求。然而，在实际操作中，科举制度并没有完全放弃。它在保留传统的基础上，进行了一些创新性的尝试。例如，清末时期的一些科举考试设立了监考官制度，以此来保证考试的质量。同时，还出现了许多新的科目，如军事科目等。
清朝末期，地方官员对科举人员的考察也是相当重要的。根据《文坛杂忆》一书中的记载，部分末代举人被推荐给了政府部门的官员。这一现象反映了清朝末期科举制度的多元性和包容性。
当然，尽管科举制度在一定程度上推动了中国的社会进步，但它也存在一些问题。其中最主要的问题就是科举制度过于强调应试能力，忽视了人的全面发展。这种教育方式培养出来的学生往往只会死记硬背，缺乏独立思考的能力。这在一定程度上阻碍了中国社会的进步。
总的来说，清朝末期的科举制度虽然面临诸多挑战，但它的存在和发展为中国社会的发展做出了重要贡献。我们应该深入研究并理解这一制度的历史变迁，以便更好地把握时代的脉搏，推动社会的进步。